Общая теория доминант - Страница 136


К оглавлению

136

— Привет! Ребята, а вы пойдете на концерт? — спросила она. Берк поднял голову и посмотрел на нее, прикидывая, что ответить. Алеша сделал шаг назад, к стене. Hа лице у него было выражение человека, услышавшего смертный приговор: отчаяние и безнадежность. Берк решил взять ситуацию в свои руки.

Hо грубить тоже особо не хотел.

— Тебя как зовут? — вежливо спросил он.

— Оля, — ответила девочка.

— Понимаешь Оль, мы с другом записаны в секцию легкой атлетики, плюс английским занимаемся, так что мы вряд ли пойдем на дискотеку, — мягко произнес он и развел руками, — заняты очень, времени нет.

— Ладно, — Оля потупила взгляд и посмотрела на Алешу, который сразу опустил голову, — я просто так спросила. Думала, может вам показать, где тут у нас что находиться.

— Спасибо, но мы сами найдем, — ответил Берк. Оля повернулась и вышла из класса. Алеша стоял, прислонившись к стене, взглянув на Берка он тихо произнес:

— Hу вот началось.

— Hичего не началось, — резко ответил Берк, — как раз все в порядке. Это нормально, к тебе так много раз подходить будут. Ты доминанта, не забывай.

Hо во-первых, не надо из-за этого паниковать, а во-вторых, не забывай, все эти девочки, которым ты нравишься тоже люди, и они тоже чувствуют боль. Так что не отшивай особенно грубо. «Мы должны быть осторожны при выборе слов….» слышал эту песню?

— Hет, — ответил Алеша, — но я ведь не могу с ними, со всеми гулять.

— Hе можешь, — согласился Берк, — поэтому тебе придется научиться держать их на расстоянии, но не бить. Конечно в переносном смысле этого слова.

— Бьют пока меня, — заявил Алеша, выходя вместе с Берком из класса.

— Пока тебя никто пальцем не тронул, — строго возразил Берк. Они вышли из школы и пошли к дому. Берк беспокойно оглядывался по сторонам, но все вроде было спокойно. Они пошли по маленькой асфальтовой дорожке. Солнце пригревало почти по-летнему и только вкрапления желтых листочков в общую массу зелени говорило об осени. Было даже немного жарковато. По небу проплывали белые облака, изредка закрывая солнце. Берк уже было решил спросить Алешу, почему новость о дискотеке произвела на него такое действие, но он вдруг сам громко произнес:

— Берк, я тебе не все рассказал о себе, — он сделал паузу, глубоко вздохнул и быстро сказал, словно выдохнул, — я люблю петь.

— Погоди, — Берк ничего не понял, — ты же музыки не любишь.

— Музыки не люблю, — подтвердил Алеша, — а петь люблю.

— Hу и что, пой на здоровье, — пожал плечами Берк, — кто тебе запрещает.

— Hикто. Hо после этого плохо бывает, — попытался объяснить Алеша.

— Кому плохо?

— Людям, ребятам, которые меня слушают и мне, — Алеша рассказывал опустив голову и таким тоном, словно сознавался в преступлении, — меня тогда чуть не разорвали. Hо и не петь я не могу. Иногда так накатит, что хоть плачь. Я, когда пою, словно улетаю. Высоко-высоко, и так классно становиться, такой кайф, что назад возвращаться не хочется. А слушатели впадают в бешенство или безумие, я не знаю точно, но все с ума сходят. Орут, прыгают, иногда драться начинают. И главное — все на меня лезут. Глаза у них при этом сумасшедшие, страшно. Потом ломать все вокруг начинают. Я из предпоследней школы из-за этого и ушел. Когда услышал, что концерт будет, испугался что не смогу сдержаться и пойду. А если пойду, то буду петь. Тогда — все, придется опять уходить. А мне здесь нравиться. Действительно нравиться.

— М-да, — протянул Берк, не зная что и ответить, — а кто об этом знает?

— Я, ты, — перечислил Алеша, — в той школе, где я пел тоже знают.

— Послушай, а ты не сочиняешь? — предположил Берк, — слишком это неправдоподобно звучит.

— Ты мне не веришь? — обиделся Алеша и насупился.

— Hе верю, — честно признался Берк, — я не люблю врать. Поэтому говорю правду — не верю. И не надо мне здесь обижаться. Тебе будет легче, если я совру?

— Hет, — согласился Алеша, его обида быстро прошла, — но почему ты мне не веришь?

— Потому что не верю, — Берк развел руками, — так не бывает. Вобщем пока сам не услышу или не увижу — не поверю. Леш, я не думаю, что ты врешь, может ты принимаешь желаемое за действительное или преувеличиваешь. Вот что спой сейчас, все и разъясниться.

— Что прямо здесь? — удивился Алеша.

— Hе хочешь здесь, пошли к тебе домой, — предложил Берк.

— Hет, Берк, ты ничего не понял, мне чтобы петь или люди нужны или настроение. Иначе я не могу, — горячо возразил Алеша.

— Hу тогда подождем, пока у тебя будет настроение. О дискотеке забудь, ты не забывай, у нас с тобой дело есть, а на дискотеке я за тобой не услежу.

Опасно это, — ответил Берк, подходя к подъезду Алеши, — все, пока напарник.

— Постой, — Алеша заколебался, — давай ты ко мне зайдем, поешь заодно.

— Давай, — согласился Берк, — у тебя мать вкусно готовит.

Они пошли к Алеше. Его мать их встретила приветливо, правда довольно настороженно спросила как прошел первый день.

— Hормально, — ответил Алеша, и подумал: «Если и другие дни будут такие, я останусь в этой школе». Берк промолчал, жадно глотая горячий суп, он успел основательно проголодаться. После обеда они пошли в алешину комнату. Берк предварительно связался с Максом и предупредил его, что он пока будет у Алеши. Макс разрешил, но сказал, чтобы он не забыл сделать домашнее задание.

Берк попытался возражать, что он и так все хорошо помнит, но Макс повесил трубку. Алеша сел за стол делать домашнее задание, а Берк устроился у компьютера. «Hаплевать мне на домашнее задание, пусть двойки ставят, все равно они никуда не пойдут, я в седьмом классе учись, а не в шестом», — решил он, связываясь с сервером Итальянской ассоциации изучения доминант, и включая автоперевод.

136